[초등 임용] 국어 내체표 기능 청킹

초등 임용 국어 내체표 기능 청킹

[초등 임용] 국어 내체표 기능 청킹

안녕하세요.

오늘은 국어 내용체계표의 기능 청킹을 알려드리겠습니다.

 

 

 

듣기 말하기

말하기

청자표 생맥조 ( 청자표 유명하니까 청자표 생맥주 줘~)

청자 분석하기

자료매체 활용하기

표현 전달하기

내용 생성하기

맥락 이해활용하기

내용 조직하기

듣기

평경 확인 추론 (편견 갖지 말고 다른 것도 확인하고 추론해봐)

평가감상하기

경청공감하기

내용확인하기

추론하기

 

듣기말하기

상점 (알았어. 상점 가서 확인해볼게)

상호교섭하기

점검조정하기

 

 

읽기

몰입 맥추통 독점 성공 확인 비판 (몰입했더니 맥주통 독점 성공했어! 확인하고 비판해)

몰입하기

맥락 이해하기

추론하기

통합적용하기

독서 경험 공유하기

점검조정하기

성찰공감하기

내용확인하기

비판하기

 

 

 

쓰기

자매표 생맥 고? 글구 분교 점 (자매표 생맥 ㄱ? 그리고 분교 좀..)

자료 매체 활용하기

표현하기

아이디어 생산하기

맥락 이해하기

고쳐쓰기

글 구성하기

독자 분석하기

독자와 교류하기

점검 조정하기

 

 

 

문법

비분 분범 언어 문제 자주 종적 (비분이랑 분범이가 언어 문제 자수하고 종적을 감췄어)

비교분석하기

분류범주화하기

언어생활 성찰하기

문제 발견하기

자료 수집하기

종합설명하기

적용검증하기

 

 

 

문학

몰이 감성 모공점 (머리 감았엉? 모공 좀..)

몰입하기

이해해석하기

감상비평하기

성찰향유하기

모방창작하기

공유소통하기

점검조정하기